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將動物標本透明化的技術更上一層樓，國立屏東科技大學生物科技系助理教授蔡添順開發「無外基質的透明標本固化法」，讓每個動物標本都能像水晶般的放在手上近距離觀賞、觸摸，或變成文創飾品，而且還能將動物的骨頭、神經，甚至是血管染色，便於進行生物教學。
屏東科技大學4日發表一系列生物科技「水晶透明標本」，極具特色。生物科技系助理教授蔡添順指出，以前有研究團隊研發出將動物標本透明化，但必須在液體藥劑中觀賞，不能碰觸，屏科大研究團隊歷經1年多的時間，找到能將動物標本「固化」的方法，而且不僅能依循過往將動物的硬骨塗上紅色顏料、軟骨上藍色、神經上黑色，還首創將血管上色，塗上黃色顏料，觀賞者不僅能從透明標本中，看見相關色澤，還能觸摸到動物組織和身上的肉。
蔡添順表示，原則上只要是脊椎動物都可以形成透明標本，目前嘗試製作過數十種動物，這些動物都是在被發現死亡後，製作成標本，方便讓學生在課堂上觀察小動物的骨骼組織與血管分布。蔡添順：『(原音)基本上脊椎動物我們都有做過，從魚類、一般蛙類這些或蠑螈，爬蟲類像蜥蜴、蛇，甚至龜、鱉這些的，鳥類、像小雞、哺乳類像小白鼠，都可以弄成透明標本。』
這些「水晶透明標本」也可成為獨一無二的裝飾品，像是透明魚項鍊或製成水晶球，蔡添順說，每件透明標本視動物大小，要花費2週到1個月的時間才能完成，期間必須展開一連串的化學反應。蔡添順目前正進行相關論文發表，但也開放廠商向學校洽談技轉事宜。
屏科大也提到，由生物科技系助理教授周映孜製作的植物標本，現階段則已和在地廠商洽談技轉中，將可開發出蘭花胸針、紅藜花冠、天人菊耳環等文創飾品。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社台北9日電）由科學、科技、工程和數學整合的 STEM教是美國10多年來教育的重要方針，iVicon （隱陸達通國際教育事業）透過演講、辦學等方式，致力推廣STEM的理念。
美國在 1986 年美國國家科學委員會(NationalScience Board, NSB)提出了由科學、科技、工程和數學整合的 STEM(Science, Technology, Engineering,and Mathematics)教育， STEM成為美國10多年來教育的重要方針。
總部位在美國休士頓的HASSE(美國休斯頓太空與科學教育協會)也深知STEM教育的重要性，透過各種課程及活動設計，帶領學生進入科學與數學的深度學習。
iVicon （隱陸達通國際教育事業）是美國休士頓太空與科學教育協會(HASSE)在美國本土以外的唯一代表機構，美國休斯頓太空與科學教育協會 (HASSE) 共同創辦人、同時也是iVicon 執行長劉倬宇（James Liu），在台灣及國際間持續推廣HASSE的理念，透過演講、辦學等方式，致力推廣STEM的理念。
太空教育可說是所有數理科學知識的最極致的展現！劉倬宇今年特別在HASSE推廣STEM的對外影片中提到：「學生在學校必須學的，不只是技能，而是面對未來的生存能力。而學習數學並不只是為了上好大學，數學是要帶領我們去火星以及探索更遠的星球。」
影片中更邀請了Dr. Leroy Chiao (NASA 太空人、指揮官暨HASSE總顧問)、Prof. Tayfun Tezduyar (萊斯大學教授、美國國家院士)、Roland Nedelkovich (國際太空站主任工程師)共同拍攝，期待學生經歷過STEM課程的啟發，終將對數學、科學學習展現出最大的創造力及熱情。
HASSE 太空學校是全球唯一能帶領學員親身了解美國太空總署面貌，並參與頂尖太空項目的頂級教育研習，其教學內容依照美國科學教育標準(NationalScience Education Standards) 制訂。
HASSE 太空學校以NASA 詹森太空中心與休士頓市的資源和環境為基礎，邀請各方專業講師，激發學生對太空科學與管理的興趣與潛能，增進團隊合作，培養計畫執行與組織運作的能力。藉由多樣化的課程，點燃學員們對夢想的熱情、擴展國際觀並打開人生的視野。1051009
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